夯实家校协同育人功能 助推孩子健康成长成才
---我校成功召开2023年下期八年级家长会
为不断深化家校社协同育人理念，进一步加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的学习、生活、思想情况，共同探讨孩子的未来教育，以便学校、教师能够更有针对性地实施教育，促进我校教育教学管理水平的不断提升；同时促使家长能积极主动参与到对学生的教育教学管理中来，为明年的生地会考和后年的新中考做好精心部署，打下坚实基础，我校八年级组在学校统一部署下，于2023年10月20日下午在八年级各班教室成功召开了2023年下期八年级家长会。本次家长会由八年级组组长田青云主持。
一、学校主管八年级的副校长宁益盛发表视频讲话。
宁益盛副校长首先代表学校全体师生向全体在百忙之中抽取时间按时参加家长会的家长同志表示热烈欢迎，向一直关心支持学校工作的各位家长表示衷心感谢！
接着，宁益盛副校长向全体与会家长通报了学校在教育教学管理方面所取得的主要成绩，主要介绍了年级组的管理情况，具体措施包括突出一个主题，即不断推动学校发展，努力提高教学质量，办人民满意的教育；明确两个目标，即质量目标和管理目标；强化三项教育，即思想教育、方法教育和习惯教育；主攻四个重点，即重点抓好常规教学工作、重点抓好班级管理工作、重点抓好教研教改工作、重点抓好安全稳定工作；希望各位家长能涌跃献计献策，同时和学校领导、班主任、任课教师多联系、多关注，多理解，多支持，多配合，携手共同打造一个完美的2022级。
之后，宁益盛副校长向各位家长介绍了一些中考新政策，如明年2024年开始实行全省统一命题，新中考各科考试时量、分数有调整等。
之后，宁益盛副校长作了题为《家校协同育人，共促健康成长》的讲话，重点和各位家长朋友一起探讨和交流了孩子的教育问题，并分享了自己的一些观感，提出了一些合理化建议；
1、好家庭，是培养学霸的温床；2、严是爱，宽是害，纵容是毁坏；3、不“逼”孩子一把，你永远不知道他有多优秀；4、在教育孩子的这条路上，老师和家长的相遇，是一场爱与信任的邂逅；5、家校联手，共筑生命防线等。
最后，宁益盛副校长希望得到全体家长一如既往的理解、关心和支持，希望全体家长能够相信学校、相信教师，双方携起手来，增进了解，相互配合，以实际行动促进孩子的全面发展，为每个孩子升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。
宁益盛副校长的讲话声情并茂，既对家长实施家庭教育进行了指导、提出了要求，也对学生的学习进步、身心健康成长满怀信心、寄予了厚望，引起了家长的积极思考与强烈共鸣。
二、学校生物名师工作室主持人陈利鸣老师代表生地老师在家长会上作视频发言
陈利鸣老师主要与各位家长朋友一起交流了与生地学习有关的一些话题，要点主要包括：
1、关于生地中考：2023年7月湖南省教育厅下发的《关于湖南省初中学业水平考试有关事项的通知》，明确规定从明年中考开始，全省统一命题。面对新中考，一是要牢记“万变不离其宗”，只要我们把教材学透了，就无需担心；二是要相信老师、相信学生，在老师的强有力指导下，在学生的认真刻苦下，定能交出一份满意的答卷。
2、关于生物成绩：对于成绩问题，不必过于焦虑，需要转变观念，成绩不需要和别人去比，只需要和自己比，每次进步一点点，哪怕一分也好，也表明我们的孩子努力了。家长朋友最应该抓住每次考完之后的机会，启迪孩子及时进行有效反思和总结，激励孩子积极向上，往往会收获成功的喜悦。
3、关于生物学习方法：如何去学生物？最重要的是理解加记忆加阅读能力。不仅要抓好课堂，还要抓好课后的练习与巩固，学习就是一个熟能生巧的过程。
4、关于家长的配合：家长有的时候比老师更能影响一个孩子的学习，希望家长做到如下两点：（1）孩子回家时不玩手机，与孩子聊聊在学校的事，聆听孩子的心声，帮孩子出谋划策；
（2）关注孩子的作业是什么?不用批改，但可以翻一翻，不知道作业是什么的，可以与老师私聊，对照作业，稍作检查。只要做好了这两点，孩子就会越来越优秀。
陈利鸣老师的经验总结与合理建议，有助于消除家长的担心与误区，给家长朋友以切实的指导。
三、各班班主任组织班级家长会，学生家长与班主任和任课老师互动交流。
我校八年级30个班级即是30个会场，30场心与心的沟通与交流，构成了本次八年级家长会的主旋律。家校携手共同托起明天的太阳已经成为了家长会的理念与现实目标。
班级家长会，各班班主任或亲自主持，或让学生担任主持，主要内容是就班级现状、班级任课教师情况、学生阶段检测成绩等向家长们做全面的总结汇报。之后，班主任和任课教师针对学生进入本年级后在学习、思想、习惯等方面出现的问题和不足与家长进行了坦诚沟通与交流，并结合学生出现的新问题向家长们提出了一些合理化建议，希望家长能够配合学校、配合教师，加强对学生进行思想教育，习惯养成教育与学法指导等。
本次八年级家长会准备充分，成功召开，达到了预期的目标，一方面拉近了家长与学校的距离，强化了家校协同育人的良好态势；另一方面让家长对学校有了更全面的认识，加深了家长对学校、教师、学生的了解，让家校合作平台焕发出了勃勃生机。夯实家校协同育人功能，助推孩子健康成长成才。我们相信，在家长、教师、学校的通力合作下，注重理性，掌握方法，就一定会形成一股教育合力，营造出一个坚实的良好的环境，助推孩子健康成长、快乐学习，最终实现人生美好理想。
稿源：八年级组
图文：刘鹏
一审：刘青华
二审：谢红娟
三审：陈勇