2017年11月13日下午，攸县震林中学在学校图书馆四楼会议室召开了深入学习贯彻十九大精神会议，全体教职工认真聆听了大会。会议议程主要有三项：

1、李建春书记学习贯彻十九大精神讲座；

2、李建春书记安排精准扶贫相关工作；

3、校长龙跃平总结讲话。

李建春书记首先就学习贯彻十九大精神向全体教职工进行了题为《学习贯彻党的十九大精神，办好公平而有质量的教育》的讲座。

李书记讲座的主要内容包括如下几点：

一、牢记十九大报告主题，明确十九大报告精神。

1、十九大报告的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

初心：为中国人民谋幸福。

使命：为中华民族谋复兴。

2、十九大报告的主要精神，可以概括为“六个新”，即

（1）新成就。主要体现在10个方面：

①经济建设取得重大成就；②全面深化改革取得重大突破；③民主法制建设迈出重大步伐；④思想文化建设取得重大进展；⑤人民生活不断改善；⑥生态文明建设成效显著；⑦强军兴军开创新局面；⑧港澳台工作取得新进展；⑨全方位外交布局深入展开；⑩全面从严治党成效卓著。

（2）新时代。报告作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，即

当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“两个没有变”：①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，②我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

（3）新使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。                                                                 

①伟大梦想：实现中华民族伟大复兴。

②伟大斗争：解决社会主要矛盾。

③伟大工程：深入推进党的建设。

④伟大事业：建设中国特色社会主义，自觉增强“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（4）新思想。报告指出“新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行为指南”。其中用“十四个坚持”深刻阐述其核心内涵：①坚持党对一切工作的领导。②坚持以人民为中心。③坚持全面深化改革。④坚持新发展理念。⑤坚持人民当家作主。⑥坚持全面依法治国。⑦坚持社会主义核心价值体系。⑧坚持在发展中保障和改善民生。⑨坚持人与自然和谐共生。⑩坚持总体国家安全观。坚持党对人民军队的绝对领导。坚持“一国两制”和推进祖国统一。坚持推动构建人类命运共同体。坚持全面从严治党。

5.新征程。报告对新时代中国特色社会主义发展的战略分两个阶段安排：

第一阶段是2020到2035年，要基本实现社会主义现代化。

第二阶段是2035到本世纪中时，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

6. 新部署。新征程必有新行动，新行动必有新部署。报告站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，对夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出了九个方面的新部署：①贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。明确提出六项重点任务。②健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。明确六项重点任务。③坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。部署了五项重点任务。④　提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。明确了七项重点任务。⑤加快生态文明体制改革，建设美丽中国。明确了四项重点任务。⑥坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。⑦坚持“一国两制”，推进祖国统一。⑧坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。⑨坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，明确了八项重点任务。

二、剖析十九大报告对教育的期望

1.教育定位：建设教育强国是中华民族伟复兴的基础性工程。

2.教育目标：办好人民满意的教育。

3.教师目标：立德树人。

4.学生目标：德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

5.办公平而有质量的教育（幼有所育，学有所教），包括九个方面：

①城乡义务教育一体化发展。②办好学前教育、特殊教育和网络教育。③普及高中阶段教育。④完善职业教育和培训体系。⑤加快“双一流”建设。⑥健全学生资助制度。⑦支持和规范社会力量兴办教育。⑧办好继续教育。⑨深化教育改革，加快教育现代化。

6.加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。

7.加强建设学习型社会，倡导全社会尊师重教。

三、践行党的十九大精神，办好公平而有质量的教育

1.提升学校的竞争力，主要包括：

①规划力：各项规划、计划全面而细致，操作性强。

②执行力：令行禁止，政令畅通。

2.提高教师的战斗力，主要包括：

①自我约束力：与教辅征订整治和师德师风整治相结合。

②课堂驾驭力：加强继续教育，不断提升自我，向高效的课堂迈进。

③团队协作力：提高1+1>2的效应。

3.培育学生的学习力，主要包括：

①自我管理能力：自我批评，纠正他人。

②自学能力：主动建构，全神贯注。

③人际交流能力：团队合作，团结友爱。

接着，为贯彻落实中央、省、市扶贫开发工作会议精神，牢牢把握省、市扶贫和移民办工作要点，紧密结合县委、县政府工作部署，以“减少贫困、缩小差距、增加收入、构建和谐”为目标，大胆创新，乘势而上，把我校精准扶贫开发工作有序推进，李书记依据精准扶贫工作计划，就学校的精准扶贫相关工作作出了周密部署，要求全体教师、全体党员认真、扎实做好精准扶贫工作，切实把精准扶贫工作当作“两学一做”重点内容来抓。精准扶贫工作重点抓好建档立卡工作，深入帮扶家庭了解情况，确定帮扶对象，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书等。刘书记强调学校全体教职工，特别是党员务必不断强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的精准扶贫工作。

最后，校长龙跃平发表总结讲话。龙校长在讲话中肯定了李书记的精彩讲座，号召全体教职工要以十九大精神为指针，与时俱进，坚定理想信念，不断学习，增强本领，竭尽全力做好各项工作，为党的教育事业和学校的跨越式发展作出自己的一份贡献。