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震林德育简讯:我校组织各班举行严防校园欺凌主题班会及开展校园安全隐患排查
浏览次数:1278    日期:2018-09-12


  为有效预防校园欺凌事件的发生,增强学生的法律意识,保障学生自身的安全,2018年9月10日下午班会课,震林中学政教处组织全校各年级各班举行“杜绝校园欺凌,共建和谐校园”主题班会活动。

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首先,全校学生端坐教室中,认真聆听政教处占正刚主任的广播讲座《杜绝校园欺凌, 共建和谐校园》。

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占主任的讲座主要分为四部分:

1、校园欺凌的基本概念。

校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 ,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。从定义中可以看出,校园欺凌的行为人可以是学生,也可以是社会上的人员.受害者一般是在校老师或学生.校园欺凌发生的地方可以是校园也可以是校园意外的地方.

2、校园欺凌的具体表现。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。二、以大欺小,以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。五、不堪长期受辱,以暴制暴。

3、校园欺凌的性质、危害以及防范处置措施。

“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,让受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途,及至触犯法律,如《治安处罚法》《民法通则》《未成年人保护法》《刑法》等,造成严重的难以挽回的后果。

如何才能有效防范校园欺凌事件的发生和处置校园欺凌呢?主要的良方有:加强宣传教育,加强家校联系,教给学生相关防范常识,依法依规进行处理等。

4、指导班主任切实开展“杜绝校园欺凌,共建和谐校园”主题班会,对学生进行欺凌现象自查自纠活动,增强学生防范校园欺凌的意识与能力,进一步强调共建和谐校园的重要性,积极倡导同学之间应当友善相处,杜绝任何校园欺凌事件的发生。

 

接着,各班班主任组织开展“杜绝校园欺凌,共建和谐校园”主题班会,用实际行动有力配合学校校园欺凌专项治理工作。

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班会的主要内容包括:

1、进一步向学生阐述有关校园欺凌的常识,校园欺凌几种常见情形,向学生剖析校园欺凌事件所产生的诱因、性质、特点和带来的危害。

2、引导学生自查自纠,引导学生进行严防校园欺凌相关话题的讨论。

3、教育学生如何正确面对校园欺凌。教育学生如何正确化解矛盾,如何远离违法犯罪,如何维护自身权益等。

此次主题班会活动,不仅让同学们充分了解了校园欺凌的常识,认识到了校园欺凌的严重危害性,也让学生增强了法制意识和安全意识,增强了自我保护能力,从而有利于建立校园中学生之间平等、互爱互助的友好关系,帮助学生们逐步形成正确的价值观和是非观,养成良好的行为习惯,最终达到“杜绝校园欺凌,共建和谐校园”之目标。

 

9月10日,学校还在班会课侯、读报课期间以及课后,全体行政人员、全体班主任、政教处工作人员等,在全校范围内组织开展了校园安全隐患排查专项行动。

本次校园安全隐患排查专项行动,强调对安全死角和管理盲区进行逐一排查,坚决清除一切管理漏洞,包括对校内所有教学设施、操场运动器材、消防器材、用水设备等进行全面细致的检查,对学生携带管制刀具、打火机、手机以及非正常上网等进行细致排查与清理,并对检查出来的安全隐患予以记载,建立台账,并采取果断措施,及时整改,防范于未然,杜绝校园安全事故发生。

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此次校园安全隐患排查专项行动, 是校园欺凌专项治理工作的一部分,目的是进行校园欺凌事件的摸底排查,尽力消除安全隐患,营造平安和谐的校园环境。

本次安全大排查,对于进一步增强学校安全管理意识,有效预防校园安全事故的发生,提升学校应急能力和安全管理工作水平等都有着重大意义。

 

    稿源:政教处

    图文:刘鹏

    审核:刘青华 占正刚

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