攸县震林中学2017年党支部工作计划
一、指导思想
2017年，学校将深入贯彻党的十八大精神，以“两学一做”学习教育活动为契机，紧紧围绕学校教育教学工作，为全面实施学校“五年发展规划”，不断提升学校品牌影响力提供坚实的组织保证。深入开展党员“争先创优”活动，建一批党员示范岗，为学校的稳定和可持续发展提供有力的思想保证。
二、工作目标
1.加强党支部自身建设，充分发挥党支部在学校建设和发展中的政治核心和战斗堡垒作用。
2.关爱党员，增强党性，努力学习政治理论和业务知识，使每一个党员成为师德师风的楷模，成为教研教改的先锋。
3.注重党组织后备力量的培养和储备，扩大党组织的影响和号召力，为学校发展示增加骨干力量。
三、工作要点
(一)以学习为动力，加强思想建设
充分利用教师政治学习、升旗仪式、党员微信群等“学习平台”，以学习宣传党的十八精神为主线，结合学校教育教学实际，扎实推进理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育的工作目标上来。
1.抓好支部班子成员的学习。以学习中组部、中共教育部党组《关于中小学校党的建设工作的意见》，县组织部、县教育局党委《关于加强中小学校党的建设工作的实施意见》为契机，做到带头抓、带头学、带头用。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。
2.抓好全体党员的学习。积极开展《知责明纪强党性》系列教育活动，积极参与《红色讲堂》行动，永葆共产党员的先进性，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。
3.抓好全体教职工的学习。以县教育局关于开展《立德树人做楷模》师德师风主题教育活动为主线，以落实《攸县教育系统干部职工作风“十二分制”管理办法》为着力点，切实加强师德师风建设专项整治工作，真正落实“依法治教、以德从教、创新施教、质量立教”四项基本要求。
(二)以管理为核心，提高组织效能
1.成立党小组，推进党建工作全覆盖。我校党支部成立初一年级、初二年级、初三年级、行政处室四个党小组，切实做到党建工作进年级、进处室、进班级，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
2.加强干部队伍管理。建立和健全干部考核制度，重平时考核，重实绩考核，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，使他们把心思用在工作上，把心思用在密切联系群众上。加强后备干部培养，坚持任人唯贤，德才兼备的原则和公平、公正、公开的原则。要讲大局、讲协作、讲实干、讲质量，事事先行一步，时时作人表率。
3.加强党员管理，做好组织发展工作。制定我校党员发挥先锋模范作用具体要求，体现“一个党员一面旗帜”的示范效应。抓好入党积极分子培养，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。
4.加强党的作风建设，促进勤政廉政。深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。认真落实党风廉政建设责任制，增强责任意识，严格执行责任追究制度。
(三)以制度为抓手，推进依法治校
1.严格党的组织制度。落实“三会一课”制度，组织生活会和民主生活会制度、民主评议干部和党员制度。以此纯洁党员的思想，增强党员的信念，规范党员的言行，发挥党员的作用。
2.坚持党务校务公开制度。进一步推行党务、校务公开，增强学校工作透明度。对“三重一大”(重大决策、重大人事、重大项目、大额资金使用)事项内容，都要经过党内充分的酝酿，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，做到公开的内容真实，公开的形式多样，公开的程序规范，确实加强依法治校的规章体系建设。
3.坚持党员考评制度。党员考评是加强支部组织建设的需要，是提高党员思想政治素质、纯洁党员队伍的途径之一，通过党员考评达到表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，发挥党员的先锋模范作用，做到年终对每一个党员进行一次民主评议。
4.落实党建工作经费保障制度。我校党建工作经费按不低于本单位工作人员工资总额2％的比例列入学校经费预算，保障党建工作硬件设施的建设，保证党的组织生活、党建活动、党内表彰、党内帮扶等工作的开展。
(四)以活动为载体，突出人文关怀
1.深入开展“争先创优”活动。按照支部党员发挥先锋模范作用具体要求，认真履行党员公开承诺，亮明党员身份，创建一批党员示范班，党员示范岗。
2.组织教学竞赛、社会实践和爱心帮扶活动。通过教学竞赛活动，提高党员和教师的水平，增强服务意识；通过社会实践活动使广大党员体验祖国日新月异的变化，坚定党的领导，增强党的自豪感；通过爱心帮扶活动让困难党员、教职工、学生享受党的温暖，展示党组织的战斗堡垒作用。
3.指导群团活动。积极支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁纽带作用，组织教师开展丰富多彩的学习、文体活动，增强教师队伍的凝聚力。以“党建促团建”，加强学生的理想教育、国情教育、法制教育和安全教育，组织形式多样的读书、征文、演讲和社会实践活动，促进学生全面发展，构建校园文化体系。
2017年3月